ACTIVITÉS À IMPRIMER
FICHE 45 .- QUELLE HEURE EST-IL?Il est…
SOLUTION FICHE 45 Exercice 1 1) Quelle heure est-il ? / Il est une heure vingt. 2) Quelle heure est-il ? / Il est quinze heures quarante-cinq ou Il est quatre heures moins le quart. 3) Quelle heure est-il ? / Il est midi. 4) Quelle heure est-il ? / Il est onze heures et demie. 5) Quelle heure il est ? / Il est quinze heures trente-cinq ou Il est quatre heures moins vingt-cinq. 6) Quelle heure est-il ? / Il est huit heures cinquante ou Il est neuf heures moins dix.
Exercice 2 1) heure / Je prends mon petit-déjeuner à sept heures. 2) quelle heure tu prends ton petit-déjeuner ou déjeunes / En vacances, je prends mon petit-déjeuner ou déjeune neuf heures et demie. 3) quelle / Je me couche à vingt-trois heures ou à onze heures. 4) quelle heure / Je me réveille à neuf heures, neuf heures et quart.
Exercice 3 1) quelle heure / dix heures vingt / onze heures vingtcinq 2) quelle heure / neuf heures trente-cinq ou dix heures moins vingt-cinq / neuf heures vingt-cinq 3) huit heures et demie ou huit heures trente / quatorze heures trente ou deux heures et demie / huit heures et demie ou huit heures trente / quatorze heures quinze ou deux heures et quart 4) heure / onze heures et demie ou onze heures trente / onze heures dix.
1. Demande l’heure et réponds en toutes lettres.
1) (1 h 20) – ……………… heure ……………. ? – Il ………………………………………… .
2) (3 h 45) – Quelle …………….. est…………. ? – ……………………………………………..
3) (12 h 00) – ………………………………….. ? – ……………………………………………..
4) (11 h 30) – ………………………………….. ? – ……………………………………………..
5) (15 h 35) – ………………………………….. ? – ……………………………………………..
6) (8 h 50) – ………………………………….... ? – ……………………………………………..
2. Complète les questions et réponds avec des phrases complètes.
1) – À quelle ………………. tu prends ton petit-déjeuner ? (7 h)
– ………………………………………………………………...………………………………..
2) – Et en vacances, à ………………………………………………………………...…. ? (9 h 30)
– ………………………………………………………………...………………………………..
3) – Le vendredi et le samedi, tu te couches à ……………. heure ? (23 h)
– ………………………………………………………………...………………………………..
4) – Le samedi et le dimanche, à ……………………………… tu te réveilles ? (9 h / 9 h 15)
–………………………………………………………………...………………………………..
3.Lucas interroge ses nouveaux camarades. Complète le dialogue et écris lesheures en toutes lettres.
1) Lucas – À ………………………………. nous avons cours d’anglais ?
À (10 h 20) ?
Hugo – Non, à (11 h 25)
2) Lucas – Et le cours de dessin, il est à ………………………………. ?
À (9 h 35) ?
Jean – Non, à (9 h 25) ……………………………………………………………… .
3) Lucas – On a cours de (8 h 30) ………………………………………………………..
à (14 h 30) ………………………………………………….., c’est ça ?
Inès – Non, tu te trompes, de (8 h 30) …………………………………………………
à (14 h 15) …………………………………………………………………….. .
4) Lucas – Et à quelle ………………… on fait une pause pour manger un sandwich ?
À (11 h 30) …………………………………………………………………….. ?
Maria – Non, à (11 h 10) ……………………………………………………………….. .
Il est cinq heures
Il est dix heures dix
Il est dix heures et quart
Il est deux heures vingt-cinq
Il es six heures et demie
Il est huit heures moins le quart
2. Apprendre à dire l'heure
3. Écouter et écrire l'heure
ACTIVITÉS À IMPRIMER
FICHE 45 .- QUELLE HEURE EST-IL? Il est…
Exercice 1
1) Quelle heure est-il ? / Il est une heure vingt.
2) Quelle heure est-il ? / Il est quinze heures quarante-cinq ou Il
est quatre heures moins le quart.
3) Quelle heure est-il ? / Il est midi.
4) Quelle heure est-il ? / Il est onze heures et demie.
5) Quelle heure il est ? / Il est quinze heures trente-cinq ou Il est quatre heures moins vingt-cinq.
6) Quelle heure est-il ? / Il est huit heures cinquante ou Il est neuf heures moins dix.
1) heure / Je prends mon petit-déjeuner à sept heures.
2) quelle heure tu prends ton petit-déjeuner ou déjeunes / En vacances, je prends mon petit-déjeuner ou déjeune neuf heures et demie.
3) quelle / Je me couche à vingt-trois heures ou à onze heures.
4) quelle heure / Je me réveille à neuf heures, neuf heures et quart.
1) quelle heure / dix heures vingt / onze heures vingtcinq
2) quelle heure / neuf heures trente-cinq ou dix heures moins vingt-cinq / neuf heures vingt-cinq
3) huit heures et demie ou huit heures trente / quatorze heures trente ou deux heures et demie / huit heures et demie ou huit heures trente / quatorze heures quinze ou deux heures et quart
4) heure / onze heures et demie ou onze heures trente / onze heures dix.
1. Demande l’heure et réponds en toutes lettres.
1) (1 h 20) – ……………… heure ……………. ? – Il ………………………………………… .
2) (3 h 45) – Quelle …………….. est…………. ? – ……………………………………………..
3) (12 h 00) – ………………………………….. ? – ……………………………………………..
4) (11 h 30) – ………………………………….. ? – ……………………………………………..
5) (15 h 35) – ………………………………….. ? – ……………………………………………..
6) (8 h 50) – ………………………………….... ? – ……………………………………………..
2. Complète les questions et réponds avec des phrases complètes.
1) – À quelle ………………. tu prends ton petit-déjeuner ? (7 h)
– ………………………………………………………………...………………………………..
2) – Et en vacances, à ………………………………………………………………...…. ? (9 h 30)
– ………………………………………………………………...………………………………..
3) – Le vendredi et le samedi, tu te couches à ……………. heure ? (23 h)
– ………………………………………………………………...………………………………..
4) – Le samedi et le dimanche, à ……………………………… tu te réveilles ? (9 h / 9 h 15)
–………………………………………………………………...………………………………..
3.Lucas interroge ses nouveaux camarades. Complète le dialogue et écris lesheures en toutes lettres.
1) Lucas – À ………………………………. nous avons cours d’anglais ?
À (10 h 20) ?
Hugo – Non, à (11 h 25)
2) Lucas – Et le cours de dessin, il est à ………………………………. ?
À (9 h 35) ?
Jean – Non, à (9 h 25) ……………………………………………………………… .
3) Lucas – On a cours de (8 h 30) ………………………………………………………..
à (14 h 30) ………………………………………………….., c’est ça ?
Inès – Non, tu te trompes, de (8 h 30) …………………………………………………
à (14 h 15) …………………………………………………………………….. .
4) Lucas – Et à quelle ………………… on fait une pause pour manger un sandwich ?
À (11 h 30) …………………………………………………………………….. ?
Maria – Non, à (11 h 10) ……………………………………………………………….. .
COMPÉTENCES